春暖花开时
我们一起研修
又是一年春来到
万物复苏
一切都洋溢着生长的味道
期待已久的赵馨然班主任工作室活动
也悄然拉开了序幕
赵馨然班主任名师工作室以“随迁子女的家国情怀体验式活动课程”为研修主题，在“双减”政策大背景下，以课后体验为主、以课堂引导及成果分享为辅，以家校融合为模式，基于家校共育，充分开发家长资源，开展体验式德育活动，既促进家长教育水平的提升，又在实践中加强学生家国情怀教育。年3月1日，根据锦江区名师工作站的指导和赵馨然名师工作室的研修安排，工作室研讨会在成都市和平街小学举行。
首先，成都市优秀班主任、工作室主持人赵馨然从工作室制度建设和年度研修之本学期的计划两个板块做了详细介绍，引导成员更加明确工作室的制度，明晰工作职责。
接着，工作室成员分别分享了上期及春节假期丰富多彩的班级家国情怀亲子体验式活动，让我们一起去瞧瞧吧！
和平街小学赵馨然
三次“家国情怀”整校亲子体验式活动
赵馨然老师根据工作室的研修主题展开，引导全校各年级在节假日按同系列或同主题积极参与进来，基于家校共育，老师和家长共思考——“双减”政策大背景下，孩子的假期怎么过呢？家长如何有效陪伴呢？如何引导孩子过更有质量的假期生活？在家校共育中，逐步引导孩子们从“爱家——爱校——爱成都——爱四川——爱国”。
国庆家国情怀体验式活动：乘“双减”政策之风，年国庆七天长假，在为祖国母亲庆生的同时，并结合本校特色校本课程《家国情怀》，一至六年级分别以“浪花娃娃识老家”“浪花娃娃进社区”“浪花娃娃游家乡”“浪花娃娃爱祖国”“浪花娃娃知文化”“浪花娃娃担责任”为各年级主题，和平街小学的浪花娃娃们和爸爸妈妈进行了一系列的家国情怀体验式亲子活动。
周末亲子环保体验式活动：“双减”以后，为了进一步提升和小孩子们的环保意识，助力营造良好的生态文明环境，年10月底的一个周末，全校分年段及三个主题“大手牵小手争做文明人”“争当绿色使者，弘扬生态文明”“生态文明，低碳生活，我为祖国出分力”开展了丰富有趣的亲子绿色环保体验式活动。
寒假春节亲子体验式活动：为进一步深入推进学校“家国情怀”亲子体验式活动，契合“春节”，全校各年级分别开展了以“萌娃闹新春，亲子寻年味”“红红火火过春节”“家风经典永流传，亲子诵读沁心扉”“享共读时光，写最美家书”“听听家风故事”为主题的精彩假日亲子体验，点亮虎年春节。
HAPPYNEWYEAR
和平街小学李瑶
“美化校园”体验式活动
每一个学生都是独一无二的，每一个学生都应该被看见，被认同，拥有价值感和成就感。这是李瑶老师做班级活动一直以来的初衷。通过“美化校园”活动，六年级学生摇身一变成为“校园观察家”，以表格的方式记录自己对校园环境的所思所感。学生还是“校园设计师”，通过自主研究，小组合作，亲子协助等方式，学生绘制设计稿，走上讲台演示讲解自己的校园设计。学生更是“校园美容师”,把设计转化为现实，学生拿着颜料盘和小刷子将学校的井盖画得美轮美奂。活动从爱学校开始，培养六年级学生的校园主人公意识和奉献精神，引导学生从爱学校开始将“家国情怀”真正内化于心，化为了行动。
和平街小学张颖琦
“看祖国巨变”体验式活动
张颖琦老师通过体验式亲子活动培养学生的“家国情怀”。孩子们利用成都本土的资源开展活动，先走访成都的一个人文景点，看一看这里现在的样子和用途。再通过访谈长辈、参观博物馆、查阅资料等方法，孩子们调研这个地方以前的样子、用途和背后的故事。通过走访和调研，孩子们感受到了成都的变化和发展，这也正是祖国发展的一个缩影，他们为自己的城市（祖国）自豪。“家国情怀”德育活动的目标就是让孩子们在活动中受到感染：心中有家（国），为自己是家（国）一员而自豪，即有归属感；能树立为家（国）更兴旺（富强）而努力奋斗的远大志向，即有使命感。
盐道街小学卓锦分校何梦莹
“餐点管理那些事儿”项目式活动
何梦莹老师引导班上的孩子们
