为进一步深化语文课程改革，提升教师对思维训练的理解和研究力度，提升学生语文核心素养，并推荐优秀课例参与成都市区域联合教研活动，谢治国-邓偲娟名师工作室于年3月23日下午在成都高新和平学校围绕“小学语文课堂第一学段中的思维训练”开展现场课展示比赛活动。
成都高新和平学校程金迪老师执教二年级，带来一堂生动的展示课——《蜘蛛开店》。课堂上，程老师带领孩子们学习用思维导图的方式讲故事，让孩子们的思维得到层层推进和提升。
成都高新和平学校崔丽娜老师执教二年级。《成都，欢迎你》是一堂充满活力的绘本创作活动课，孩子们在课堂上亲自动手创作了独具个性的绘本作品，既有快乐的实践体验，又收获了满满的知识。
来自成都市教科院附属学校的沈小玲老师执教一年级，为大家带来了一堂有趣的《我是小侦探》。沈老师充分调动孩子们的兴趣，抽丝剥茧，层层深入，初识“推测”真面目。
三位老师在前期的教学设计比赛中崭露头角，且凭借富有个性化的教学风格在本次研修活动中为我们带来了精彩纷呈的“思维碰撞”课，引领和平学校的孩子们在课堂中激发思维的火花，迎接智慧的成长！
三位老师前期准备充分，教学设计巧妙，课堂组织灵动，课堂之中尤为
