百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。广大教师是我国专业技术人才的重要组成部分，是推动教育事业发展的第一资源。9月26日，由成都市教育科学研究院主办、高等教育出版社协办的年成都市中等职业学校教师教学能力现场决赛在四川省成都市中和职业中学顺利举行。
教师教学能力决赛现场《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”（教师、教材、教法）改革的任务，“三教”改革是当前职业院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点，而教学能力比赛则是“三教”改革的重要支撑，教学能力比赛与“三教”改革在服务于新时代职业教育高质量发展的过程中，实现了完美联结。
经过专家评委认真评选后，10月13日，年成都市中等职业学校教师教学能力比赛获奖名单公布。
经区（市）县选拔推荐、市级初赛及决赛，共评出单项奖个，其中公共基础课程组38个（一等奖6个、二等奖10个、三等奖22个），专业技能课程一组38个（一等奖6个、二等奖10个、三等奖22个），专业技能课程二组38个（一等奖6个、二等奖8个、三等奖24个）。另根据区（市）县组织及获奖情况，评选出团队奖9个，其中最佳组织奖7个，特别贡献奖2个。
热烈祝贺获奖的教师团队，从初赛到决赛，历经几个月的日日夜夜，在这次教师教学能力大赛中收获颇多。此次比赛中，成都市各中职学校老师不断开拓进取，提高了自己的各项技能，教学方式、教学理念以及教学水平等都得到了显著提升。
教师教学能力决赛现场
本次教师教学能力大赛贯穿“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”的总体思路，在比赛过程中引导各学校和教师以立德树人为根本任务，推进“三全育人”；以建设高素质教师队伍为着力点，推进高水平、结构化教师教学团队在信息技术应用、团队协作等方面的水平，构建职业教育教学质量持续改进的良好生态。
编辑、排版：吴娇
来源：成都市教育科学研究院
责任编辑：陈林
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