成都市和平街小学我们的作业有心有新

成都市和平街小学将“双减”要求落实到每一天作业的设计、批改、反馈、展示各环节中，强化作业批改与反馈的育人功能，真实的探索控量增效、减负提质。

作业设计以学科素养为指导，落实教学目标，紧扣教学内容，备课组深度研究，年级组协同调整，坚持每周作业提前设计，按时公示，让作业设计与施行贯穿一致。充分体现了作业设计的分层、融合、合理、趣味。

学科作业------思维与体验携手

拓展作业------探究与生活对接

创新作业------巩固与智慧碰撞

教师是作业设计的主导者，有心才能体现对学生的关爱与保护；学生在完成作业的过程中，不仅巩固知识，还能感受到有新的拓展和新的增长；家长们也能欣喜地陪伴孩子共同成长。